MENU
|
|
|
| Jenis | : |
KKM
|
| Judul | : |
REHABILITASI SOSIAL ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN
HUKUM DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KLAS I
KUTOARJO
|
| Subjek | : |
|
| Pengarang | : |
Alvionita Setys Utami
|
| Pembimbing | : |
Handri Wirastuti S., S.H., M.H
Pranoto, S.H, M.H
|
| Tahun | : |
2018
|
| Call Number | : |
882/A.PD
|
| Perpustakaan | : |
Fakultas Hukum
|
| Letak | : |
1 eksemplar di Koleksi Referensi
|
|
Abstrak :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan, hasil
pembinaan dan kendala yang sering dijumpai Lembaga Pembinaan Khusus Anak
(LPKA) Klas I Kutoarjo dalam membina anak didik pemasyarakatan. Metode
penelitian ini menggunakan metode yuridis-empiris dengan sumber data terdiri dari
data primer yaitu data-data dari tempat penelitian, dan data sekunder berasal dari
sumber hukum primer, sekunder dan tersier. Metode pengumpulan data dengan
studi kepustakaan dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis kualitatif,
hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan terhadap anak didik
Pemasyarakatan dengan cara melaksanakan program pembinaan yang meliputi
pembinaan kepribadian dan pembinaan kemandirian (kewirausahaan) berdasarkan
Pasal 3 PP No 31 Tahun 1999 tentang Pembinaan dan Pembimbingan Warga
Binaan Pemasyarakatan dan telah melaksanakan ketentuan berdasarkan Pasal 85
ayat (3) Undang-Undang No 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak.
Tujuan pembinaan agar anak didik tidak mengulangi perbuatannya kembali dan
membentuk generasi penerus yang berguna bagi Nusa dan Bangsa. Sedangkan
kendala yang banyak dijumpai yaitu minimnya sarana dan prasarana dan sumber
daya manusia.
Kata kunci: Pelaksanaan Pembinaan, Tujuan Pembinaan, Lembaga Pembinaan
Khusus Anak
|
Kembali
|
