MENU
|
|
|
| Jenis | : |
KKM
|
| Judul | : |
Analisis Komentar Pengguna Instragram Terhadap Konten Unggahan Produk indomie Varian Baru
|
| Subjek | : |
Analisis Isi, Komentar, Media Sosial
|
| Pengarang | : |
Uzlifatil Jannah Lii Syahidah, F1C020076
|
| Pembimbing | : |
Mite Setiansah, Dian
Bestari Santi Rahayu,
|
| Prodi | : |
ILMU KOMUNIKASI
|
| Tahun | : |
2024
|
| Call Number | : |
900 SYA a
|
| Perpustakaan | : |
FISIP
|
| Letak | : |
1 eksemplar di FISIP
|
|
Abstrak :
Penelitian ini dilatarbelakangi dari perusahaan Indofood yang banyak mendapat sorotan baik dari strategi pemasarannya terutama pada merek Indomie. Melalui slogan “Indomie Seleraku”, Indomie terus melakukan inovasi pada produknya untuk memenuhi selera masyarakat yang berbeda-beda dan dinamis, tetapi hal tersebut perlu ditinjau kembali berdasarkan respon pasar terhadap inovasi produk yang diluncurkan melalui produk varian baru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana respon pasar dengan melihat impresi pengguna Instagram terhadap konten unggahan produk Indomie varian baru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan analisis teks terhadap komentar yang ada pada konten unggahan produk Indomie varian baru pada periode 22 Mei-22 Agustus 2023. Penelitian ini menggunakan teknik random sampling dengan jumlah total 594 komentar yang menjadi sampel penelitian. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah metode analisis isi melalui aspek pencatatan Krippendorff (1991) yang meliputi aspek physical, syntactical, referential, dan thematical. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa komentar pengguna Instagram pada konten unggahan produk Indomie varian baru lebih banyak ditemukan pada unggahan dalam bentuk reels. Selain itu, pesan komentar didominasi dengan sentimen positif yang ditujukan kepada produk Indomie varian baru. Komentar ini juga cenderung berisi topik pesan yang menunjukkan ketertarikan pengguna terhadap produk Indomie varian baru
|
Kembali
|
